Dificuldades de aprendizagem
As dificuldades de aprendizagem atingem de 15% a 30% das crianças em idade escolar no Brasil, segundo Antoniuk. Com problemas para ler, escrever ou realizar cálculos, somados a falta de organização e de coordenação motora, os alunos não acompanham o restante da classe, comprometendo sua formação e autoestima. “Para superar os obstáculos, é preciso entender as causas do problema. O insucesso pode ser resultado do déficit cognitivo ou da metodologia e da complexidade das tarefas. Só então podemos buscar diferentes estratégias para solucionar a questão. Um apoio individualizado, que atenda às necessidades específicas do aluno, ajuda no desenvolvimento escolar, além de devolver a confiança da criança em seu próprio desempenho”, explica Cléia Alves, diretora pedagógica do Instituto Peterson. Informações pelo tel.: (16) 3612.0804 ou pelo site: www.institutopeterson.com.br.