Desenvolvimento da liderança
José Aparecido
19 Abr 2016 12:22
A teoria do desenvolvimento da liderança concebe que, quando as habilidades de liderança são desenvolvidas, mudanças ocorrem em “como” um líder processa a informação. As teorias argumentam que mudanças na informação são processadas diferencialmente quando uma pessoa se move de ser um líder iniciante a um experenciado, o que, é fato, indica que o desenvolvimento das habilidades da liderança, para ocorrer, necessita de um longo período de tempo. Primeiro, líderes iniciantes tentarão usar as habilidades que são grosseiramente conectadas ou não integradas, o que demandará grande esforço. Quando os líderes iniciantes tentam usar habilidades recentemente aprendidas, os mesmos, provavelmente, serão guiados por seus desejos para fazerem o que eles entendem que seria feito pelos líderes que consideram como relevantes. Neste contexto, eles tentarão manifestar comportamentos que veem associados aos bons líderes, podendo acreditar que, na maioria das vezes, estes organizam, e estruturam, o trabalho de seus seguidores. Podem, também, tentar desempenhar comportamentos similares, dando o melhor de suas habilidades.
O fato de serem iniciantes, entretanto, faz com que tal comportamento requeira uma grande quantidade de esforço, deixando de lado outros comportamentos associados à boa liderança. Uma vez que os líderes se tornam confortáveis em estruturar as tarefas de outros, estes comportamentos tornar-se-ão habituais. Mais adiante, porém, estando confortáveis em seus papéis, nestes tendo ganho alguma experiência, eles gradualmente progredirão a um nível intermediário de liderança. Em outras palavras, começarão a verem a si próprios como líderes capazes de uma variedade de habilidades. Portanto, identificar-se-ão, cada vez mais, com seu papel de líder, tornando-se mais motivados e experientes e começando a buscar novas experiências de aprendizagem que possam ajudá-los a desenvolver as próprias habilidades de liderança.
Uma vez que os líderes tenham adquirido grande quantidade de experiência, eles começam a ter entendimento mais profundo de si próprios como líderes, sabendo discernir seus valores fundamentais. Este entendimento torna-se uma fonte importante de flexibilidade das habilidades de liderança, o que significa que, quando eles entendem a si próprios, suas habilidades, bem como, sua experiência de uma série de situações, tornam-se mais hábeis em manipular uma diversidade de ocorrências nas quais podem aplicar habilidades de liderança apropriadas a cada uma, distintamente. Isto é, eles tornam-se mais flexíveis, não mais baseando-se em pequeno conjunto de habilidades, mas, ao contrário, em uma grande biblioteca pessoal destas que pode ser usada nas mais diversas circunstâncias. Desenvolvidos, suficientemente, a si próprios, a integração de suas habilidades de liderança com sua identidade é mais completa.
Em assim sendo, um líder evoluído e desenvolvido é um líder mais experiente a integrar uma variedade de habilidades, comportamentos e formas de relacionamentos que os permite melhor desenvolverem a si próprios, além de mais habilmente desenvolver seus seguidores.
