Educação socioemocional ganha espaço em escolas de Ribeirão Preto
Aprender a lidar com as emoções é tão importante quanto estudar matemática ou português
Quem nunca se sentiu ansioso antes de uma prova, perdido ao pensar no futuro ou frustrado com uma amizade? Se tem algo que todos carregam na mochila invisível da vida são os sentimentos. Em Ribeirão Preto, escolas usam a Educação Socioemocional para ajudar alunos a se conhecerem, lidarem com conflitos, fortalecer a autoestima e manter o equilíbrio diante das pressões do dia a dia.
A Secretaria Municipal da Educação (SME) promove oficinas e formações para professores, além de debates que incentivam alunos a falarem sobre saúde mental. Em setembro, a Escola Municipal de Educação Fundamental (EMEF) Honorato de Lucca participou de uma oficina de Escuta Ativa com a psicanalista Loraine Vivian Gaino, dentro do Setembro Amarelo campanha nacional de prevenção ao suicídio. “São ações que mostram que ninguém precisa enfrentar sozinho os desafios emocionais. O cuidado começa com a escuta e com o apoio mútuo”, explica a equipe da SME.
No Colégio FAAP, a saúde emocional está no centro da rotina. Além de atendimento psicológico, a escola inclui itinerários formativos que exploram arte, literatura e jogos, como forma de expressão e aprendizado sobre convivência. “Ajudar os adolescentes a reconhecerem seus sentimentos e a lidarem com eles de forma saudável é essencial para a qualidade de vida e para o desenvolvimento das relações”, reforça Marina Meles, psicóloga da unidade.
Na Escola SEB Ribeirania, o projeto pedagógico “Eu e o outro” estimula a comunicação não-violenta, mostrando que é possível defender suas ideias sem desrespeitar o outro. “As aulas ajudam os estudantes a olharem para si com protagonismo, mas também a se relacionarem de maneira saudável e respeitosa”, conta Juliana Adolpho. Celia Cristina Zanchetta Borges, diretora, resume: “cultivar empatia, resiliência, colaboração e consciência emocional é tão essencial quanto aprender qualquer disciplina. Resultado: alunos mais engajados, escolas mais harmoniosas.”
No Colégio Einstein Semente, o projeto socioemocional surgiu como repertório extra no preparo para os desafios da vida, abordando autoconhecimento, autocontrole, empatia, tomada de decisão responsável, propósito e motivação, explica a coordenadora, Fernanda Aleixo Chuffi. “Crescer é aprender a ser firme nas próprias convicções, flexível diante das diferenças e consciente do impacto das nossas atitudes na vida dos outros”, enfatiza a professora Luciana Maccio Mineiro.
Aprender a lidar com as emoções não é frescura — é ferramenta de vida. Se conhecer, respeitar os outros e saber pedir ajuda pode ser a chave para atravessar qualquer desafio.
