Aprendendo na prática
Alunos de todo Brasil têm oportunidade de estar em contato com palestras e aulas práticas de Medicina. Workshop começou no dia 18 de maio e se prolongará por mais três finais de semana
Estabelecer a conexão entre o ensino médio e o pré-vestibular: esse é o intuito do Workshop de Medicina da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMUSP) que, segundo organizadores, é pioneiro no Brasil, já que foi o primeiro curso a montar uma programação de atividades voltadas a alunos de todo o país. O Workshop nasceu da necessidade dos acadêmicos de Medicina de arrecadar recursos financeiros para a construção do ginásio com centro de vivência para que alunos desfrutem de um bom espaço de convivência.

Na 22ª edição, o evento, que começou no dia 18 de maio e se estenderá para mais três finais de semana, conta com cerca de 2.500 participantes e tem como patrocínio oficial o 100% Redação - Curso de Língua Portuguesa. Os alunos do próprio curso veem no evento a chance de aprimorar conceitos aprendidos em sala de aula.
A Associação Pró-Ginásio, pertencente à Atlética do curso, é composta por alunos da Faculdade de Medicina e são eles que ensinam aos mais novos, a partir de palestras e aulas interativas, a vivência da graduação médica, bem como a prévia de sua futura rotina profissional, a fim de esclarecer dúvidas e inseguranças, recorrentes nessa fase da vida.
Segundo Regiane Pedigone Segantini, idealizadora do 100% Redação - Curso de Língua Portuguesa, é sempre uma satisfação prestigiar eventos como esse. “Sempre tenho um carinho muito grande pelos alunos e vice-versa. Não só patrocinamos o evento, como o esporte também. Penso que muitos deveriam conhecer workshops de diferentes áreas para terem uma noção maior das ciências médicas. Isso dá ânimo e é mais importante até do que um teste vocacional. É o que eles têm de mais acessível e é nesse momento que podem decidir pelo sim ou pelo não”, destaca Regiane.
O workshop consiste em aulas de Medicina. Cirurgia, Patologia, Anatomia, Ortopedia estão entre os assuntos abordados e o aluno tem a oportunidade de aplicar esses conceitos na prática. “Eles sabem, nesta oportunidade, como funciona a carreira médica, o que aprendemos internamente. Eles não estão amadurecidos o suficiente para lidar com a área. Aprendem e nós também aplicamos nosso conhecimento”, pontua Marcelo Serafim Jorge, estudante do 4º ano de Medicina pela USP e um dos organizadores do evento. As aulas são ministradas voluntariamente pelos alunos e supervisionadas por docentes da disciplina, residentes e técnicos de laboratório, e propicia às turmas visitantes uma experiência única de contato com o mundo acadêmico.
Fotos: Pedro Misawa.