Fluência na infância
Pesquisas em bilinguismo afirmam que as crianças têm maior facilidade em aprender novas línguas; é preciso saber como escolher o curso de inglês mais adequado para as crianças
Aprender a segunda língua nunca foi tão importante como atualmente: o mundo globalizado exige, cada vez mais, a capacidade de interação com pessoas e culturas de outros países. Além do benefício profissional, quem aprende inglês durante a infância desenvolve a criatividade, o raciocínio e a capacidade de concentração. A escolha de cursos de idiomas depende de uma avaliação da família. É essencial saber quais abordagens de ensino são mais eficazes para a aquisição da língua adicional na infância.
Foi nesse momento da vida dos filhos que as mães Eliana Lorenzato Marconi, Giuliana Barros e Thaís Bellanda buscaram uma metodologia que aplicasse o inglês na rotina dos filhos de forma natural e personalizada. A Hopeland foi a opção escolhida, depois de uma cuidadosa avaliação de diversas abordagens.
Seja em diálogos cotidianos, em ambientes diferentes como restaurantes ou aeroportos, Maria Eduarda, de dez anos, e Lívia, de 12 anos, filhas de Thaís, sabem se expressar corretamente. “Esse é o terceiro ano delas na escola e, desde então, estão se desenvolvendo de maneira muito rápida e eficaz. A Duda já consegue manter diálogos em situações do dia a dia e a Lívia se comunica em inglês em praticamente qualquer situação. Estamos muito satisfeitos e felizes com a metodologia da escola”, aponta.
Já Giuliana, mãe da Helena, de dez anos, afirma que o primeiro contato da filha com a língua inglesa foi lúdico e positivo. Ela considera que a motivação em aprender seja um elemento fundamental no desenvolvimento da criança. “A Hopeland foi a primeira escola de inglês da Helena, que hoje está cursando o Teens 2, e contribuiu para despertar nela o interesse pela língua. Com o passar dos anos, o inglês dela se tornou mais completo e vejo que o desenvolvimento é surpreendente. Em nossas viagens, por exemplo, ela já estabelece diálogos com naturalidade”, comenta.
Segundo o diretor da Hopeland, Rafael Bianchi, a escola aproveita o potencial das crianças ao máximo, inserindo-as num contexto de educação Internacional, por meio de vínculos positivos com o idioma e do desenvolvimento individual. A instituição é uma referência pelo trabalho realizado nas áreas de bilinguismo e certificação internacional de proficiência na língua inglesa. “Quando inserimos a língua adicional na infância, os impactos tendem a ser duradouros. Por isso, escolher um bom curso de inglês é um investimento no futuro dos filhos. Os pais devem estar atentos aos métodos, à formação dos profissionais e às metas de aprendizagem que a escola estabelece”, afirma.
Inglês prático e metodologia moderna
Ensino personalizado com a inserção do inglês em todos os momentos foram os motivos que levaram Eliana Lorenzato Marconi, mãe do Guilherme Lorenzato Marconi, de dez anos, e Valentina Lorenzato Marconi, de cinco anos, a encontrar a Hopeland. Para ela, a metodologia moderna torna o inglês um elemento natural do dia a dia das crianças. “Guilherme está tendo aulas individuais de conversação além de fazer o curso convencional da Hopeland e Valentina, com essa idade, já tem uma evolução muito grande no aprendizado da língua. Eu, como mãe, estou satisfeita e realizada”, acrescenta.
Hopeland English Academy
Unidade 1:
Rua do Professor, 405 – Jardim Irajá (Próximo à avenida João Fiúsa).
(16) 3620.3280
Unidade 2:
Colégio Santa Úrsula – Rua Chile, 1750, Jardim Santa Ângela.
(16) 3913-4920
