Promessas e promissores
Alunos do grêmio estudantil da Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP) de Ribeirão Preto organizaram entrevistas com os candidatos à Prefeitura em 2020
Texto: Paulo Apolinário
Com o título de eleitor ainda com cheiro de novo, um grupo de estudantes do Colégio Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP) decidiu exercer de modo ainda mais ativo a cidadania, realizando entrevistas com os candidatos à Prefeitura de Ribeirão Preto nas eleições municipais deste ano. Os alunos do Ensino Médio que integram o grêmio estudantil acreditam que, ao falarem a "mesma língua" dos colegas, poderão atrair cada vez mais jovens para o debate político. Em razão da pandemia do novo coronavírus, as entrevistas são feitas por meio de vídeochamada e publicadas na página oficial do Youtube e no Instagram do grêmio. A elaboração da pauta, das perguntas e a pesquisa para a sabatina são feitas pelos próprios alunos. Sem titubear nas entrevistas, os estudantes garantem que não sentem “frio na barriga” em colocar políticos experientes da cidade contra a parede.
Lucas Homsi Jorge Ferreira, de 16 anos, acredita que a polarização política e a violência no debate atual afastaram tanto alunos quanto professores do tema. "O que acontece hoje no Brasil é um estímulo ao desinteresse pela política, tanto por coerção quanto pela desinformação. Felizmente, a FAAP nos dá um espaço amplo para buscarmos o pensamento crítico", comenta. O colega de grêmio João Pedro Salomão acrescenta que o medo tem dificultado o debate nas escolas. "Um aluno pode ter medo de expressar a opinião dele para o debate em uma escola que não dá esse espaço, o que também deixa o professor com receio. Com os dois lados fechados, não tem debate", ressalta.
A estudante Ana Beatriz Sales Vieira Macedo pondera que, para que exista o debate nas escolas, a neutralidade da instituição é fundamental para manter as "regras do jogo" político. "É como um Estado que é laico. Um ambiente desconfortável inibe qualquer debate", afirma. Guilherme Telles Anfe, que também integra o grêmio, acrescenta que o incentivo ao debate nas escolas auxilia no engajamento político dos jovens. "Essa tentativa de transformar a escola em um ambiente totalmente neutro não funciona. Na nossa visão, o jovem hoje em dia ainda é pouco politizado, e isso é um grave problema. Se ficarmos parados, não conseguiremos mudar nada", argumenta.
Kérima Lovato, diretora da FAAP, enaltece a proposta dos alunos e afirma que conta com o incentivo da instituição e dos professores. "Uma iniciativa extremamente relevante de forma democrática. O debate político com os candidatos da nossa cidade traz para os nossos alunos uma visão mais refinada da realidade da nossa comunidade e as diferentes perspectivas e propostas para soluções das demandas", declara. Ainda segundo a diretora, aliado ao desenvolvimento dos conteúdos, o Colégio promove um conjunto de oportunidades e de vivências para os alunos, como grupo de teatro, de coral, cinema, ações sociais, atividades extracurriculares, entre outras. “Nesses espaços, mediado e incentivado pelos professores, notamos o exercício da cidadania, por meio de temas propostos, debates e votações, prevalecendo o anseio da maioria. Além disso, permite a discussão sadia de opiniões e o acesso ao contraditório de forma respeitosa, empática, tolerante e diversa”, conclui Kérima.
Grêmio Estudantil Colégio FAAP
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