Reta final dos vestibulares
Professores de Ribeirão Preto dão dicas para os vestibulandos em período que antecede as principais provas
No mês de outubro se encerram as inscrições para os principais vestibulares do país e os candidatos entram na reta final para realização das provas que garantem o ingresso nas instituições de Ensino Superior. Uma das provas mais procuradas é o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que pode assegurar o ingresso em diferentes universidades federais e estaduais, além de bolsas de estudo nas instituições de ensino particulares através do Programa Universidade Para Todos
(ProUni), do Ministério da Educação (MEC).
Na avaliação do professor Franco Giagio, coordenador pedagógico do Colégio FAAP, nesse período é importante que os candidatos organizem um cronograma de estudos. Ao final de cada semana, o docente sugere que o aluno reavalie seu planejamento para os próximos dias. “Partindo de uma tabela com os momentos de cada dia da semana, comece preenchendo com aqueles horários em que estará nas aulas de seu colégio ou cursinho pré-vestibular. Reservar as horas necessárias para rever os assuntos apresentados em sala e resolver as listas de exercícios é essencial. O estudante deve ainda distribuir, ao longo da semana, os horários destinados às atividades físicas e de lazer. Além disso, deve destinar semanalmente uma hora e meia para a produção de sua redação semanal e para a leitura dos livros indicados, caso ainda não tenha concluído a lista de obras indicadas”, recomenda Giagio
O coordenador pedagógico, que também é docente de física, aconselha os candidatos a revisarem os conceitos fundamentais de cada área das Ciências Exatas, empenhando mais tempo na realização de exercícios do que na leitura da teoria, que deve ocorrer concomitantemente. “Nas disciplinas das Ciências Exatas, os cálculos são muito presentes, e realizá-los com agilidade e segurança na hora da prova é essencial. Essa habilidade exige treino; por isso, indico que os estudantes não façam uso de calculadoras durante os estudos de revisão. Resolver as provas anteriores dos vestibulares desejados possibilita ao estudante revisitar assuntos e conceitos com maior incidência, compreender o estilo de questão das bancas examinadoras, ajustar sua estratégia para cada prova, avaliar o tempo destinado às questões, além adquirir a resistência necessária para chegar às últimas questões dos vestibulares com o raciocínio ágil, concentrado e com o domínio do tempo”, conclui o professor.
Redação
Entre os componentes mais desafiadores e com maior peso do processo seletivo está a produção de uma redação, sendo a dissertação o estilo mais comum cobrado nos exames. Segundo o professor e escritor Luiz Puntel, a recomendação é de que os candidatos foquem em acompanhar as redações que tiraram a nota máxima, especialmente no Enem. “Essas redações podem ser encontradas na cartilha do participante, com comentários. Os candidatos, geralmente, ficam muito preocupados com o que os professores disseram em sala de aula, em vez de checarem e estudar de maneira autônoma a cartilha do participante. Nessa cartilha, o aluno encontra as cinco competências do Enem muito bem definidas e detalhadas com exemplos de trechos sobre o que deve ou não ser feito, portanto é um trabalho muito bem feito”, detalha Puntel.
As questões de Português e Gramática costumam vir acompanhadas de textos longos e interpretativos de diferentes gêneros como narrativos, dissertativos, cartas ou até peças de teatro. “O que sugiro para os candidatos é que treinem o máximo possível a escrita, ou seja, não somente leiam as redações que já foram aprovadas, mas que peguem as propostas de ano anteriores que estão disponíveis na internet e treinem esse tipo de prova”, destaca. “O candidato precisa se lembrar de trazer um repertório. O Enem cobra de maneira clara que você demonstre conhecimentos de outras áreas, um filme, um romance, sua intimidade com dados e com as questões históricas, tudo isso serve como repertório”, completa o professor.
Foto: Marcos Santos / USP Imagens
