Histórias que criam laços
Antes mesmo da alfabetização, o contato com os livros estimula a imaginação e aproxima pais e filhos; exemplo dos adultos e liberdade de escolha ajudam a despertar o prazer pela leitura
Antes mesmo de reconhecer as letras, a criança pode descobrir o prazer de ouvir histórias, observar ilustrações e virar páginas. O contato com os livros não precisa esperar a alfabetização: pode começar no colo, antes de dormir ou durante uma visita à biblioteca. Além de estimular a imaginação, a leitura compartilhada cria oportunidades de convivência e fortalece os vínculos familiares.
A pedagoga Erika Fernanda Falaschi Romeiro, especialista em psicopedagogia e neuroaprendizagem, destaca a importância dessa aproximação. “Narrar histórias para os pequenos é uma oportunidade única de comunhão entre quem lê e quem ouve. A conexão entrelaça três vias: o leitor, o ouvinte e o espaço de vivência que essa experiência proporciona”, explica.
Segundo Erika, as histórias contribuem para ampliar o vocabulário, despertar a criatividade e favorecer a expressão de sentimentos. O incentivo, porém, não deve se transformar em cobrança. “O ponto mais importante para a conquista de novos hábitos é não obrigar a criança a ler. A imposição rígida fecha os caminhos e dificulta a jornada”, aponta.
Juliana Tomasello, líder da equipe editorial da Leiturinha, explica que o contato com os livros pode acompanhar as diferentes fases da infância. Para os bebês, exemplares de pano, de banho ou cartonados permitem explorar texturas e imagens. Conforme crescem, as crianças podem descobrir narrativas mais extensas e participar da escolha das obras. “A leitura é um hábito, e acreditamos que quanto antes a criança tiver contato com os livros, mais fácil ela pode adquirir esse hábito, que é tão benéfico para diversos aspectos do desenvolvimento, não só na infância, mas também na vida adulta”, afirma.
Para Juliana, o exemplo dos adultos também é fundamental. “As crianças são reflexo do que veem, e a família geralmente é o grande exemplo delas. Por isso é importante que adultos que querem criar crianças leitoras também leiam, porque isso é o maior incentivo que eles podem oferecer”, diz.
Uma troca entre mãe e filho
Na casa de Patrícia Fernandes da Silva, a leitura faz parte do ritual antes de dormir de Luís Palazzolo Fernandes Monteiro, de 5 anos. O hábito começou quando ele ainda era bebê, com livros ilustrados e interativos, e se transformou em um momento de aproximação entre os dois. “Na verdade, nós começamos incentivando o Luís e, de certa forma, ele também passou a me incentivar”, conta a mãe.
Hoje, o menino demonstra interesse por histórias sobre sentimentos, amizade e situações do cotidiano. Embora ainda não saiba ler, reconhece narrativas que ouviu diversas vezes e gosta de reproduzi-las. Também inventa histórias a partir das ilustrações e corrige a mãe quando ela troca alguma palavra de um livro conhecido. “Existem histórias que o Luís praticamente decorou de tanto ouvir. Às vezes, ele pega um livro e consegue contar a história inteira, lembrando de detalhes que até me surpreendem”, relata.
Para Patrícia, mais importante do que estabelecer uma rotina rígida é oferecer atenção e permitir que a criança explore os livros no próprio ritmo. O interesse do filho também a aproximou da leitura, transformando o incentivo em uma experiência compartilhada.
Livros que acolhem
Para Lucieli Dornelles, os livros eram companhia muito antes da maternidade. Na infância, colecionava gibis; na adolescência, descobriu os romances. “Gabriela, cravo e canela” foi o primeiro livro longo que marcou essa trajetória. Hoje, reúne cerca de 400 exemplares. Durante um puerpério difícil, encontrou acolhimento nos relatos de outras mulheres.
Lucieli começou a ler para Augusto Dornelles Peloggia quando ele tinha apenas uma semana de vida. Hoje, aos 3 anos e 8 meses, o menino encontra livros espalhados pela casa. Nos fins de semana, os dois costumam dividir o sofá, cada um com sua leitura. A primeira vez em que isso aconteceu foi tão especial que ela fotografou a cena. “Creio verdadeiramente que o incrível mora nas coisas simples. E eu me emociono ao lembrar da primeira vez em que consegui ler um livro meu, sem precisar esperar ele dormir para fazer isso”, comenta.
Depois do desmame, os livros também passaram a integrar o ritual noturno. Augusto gosta de gibis e de histórias sobre animais e lugares. Para Lucieli, o hábito nasce principalmente do exemplo e da presença dos livros no cotidiano. “Acho que não existe uma fórmula universal para criar crianças leitoras. Mas acho muito interessante perceber que a gente não precisa incentivar a leitura o tempo todo... muitas vezes basta construir um ambiente em que ela acontece naturalmente”, aconselha.
