Estudantes de Ribeirão Preto avaliam o primeiro dia do Enem 2025
Prova de Linguagens e Ciências Humanas e redação sobre envelhecimento marcaram o primeiro domingo do exame
Durante a tarde do último domingo, 9 de novembro, mais de 3,5 milhões de estudantes participaram do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em todo o Brasil. A avaliação é uma das principais portas de entrada para o Ensino Superior em instituições públicas e privadas.
Neste primeiro dia, os candidatos responderam a 45 questões de Linguagens, 45 de Ciências Humanas e produziram uma redação — formato já conhecido dos participantes.
Para o estudante Leonardo Demarque, que faz cursinho em Ribeirão Preto, a prova manteve o padrão dos anos anteriores, especialmente na área de Linguagens. “Bastante leitura e interpretação. O enunciado de uma das perguntas, inclusive, ocupava uma página inteira. As questões não estavam muito difíceis, mas também não estavam fáceis — foi bem equilibrado”, comenta.
Por outro lado, ele notou diferenças em Ciências Humanas, que trouxe questões mais conteudistas. “Acho que a prova exigiu mais conhecimento específico. Os enunciados não traziam todas as respostas. Havia questões sobre Vargas e boas perguntas de Filosofia e Sociologia. Isso valorizou quem estudou e tinha conteúdo, já que não dava para depender apenas da interpretação”, avalia.
Outro aluno de cursinho, João Pedro Monfils, conta que o nervosismo inicial deu lugar à concentração assim que se acomodou na sala. “Quando a prova começou, fui direto ver o tema da redação. Li e escrevi alguns tópicos que considerei importantes. Depois, resolvi as questões de Humanas, porque consigo mais pontos nesse eixo. Em seguida, fiz as perguntas mais fáceis de Linguagens”, relata.
Após resolver a maior parte do exame, ele fez uma pausa para se alongar e retomou o foco. “Depois fui para a redação, transcrevi o texto e finalizei as últimas questões de Linguagens. Entreguei a prova por volta das 18h50, satisfeito com o resultado”, afirma.
Tema da redação
Em 2025, o tema da redação foi “Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”.
Demarque acredita ter desenvolvido o texto com tranquilidade, destacando a importância de discutir o envelhecimento, tema pouco abordado segundo ele. Monfils também avaliou a proposta de forma positiva e disse que se identificou com o assunto. “Tenho um avô de 90 anos, então entendo a necessidade de adaptações para os idosos, como calçadas mais acessíveis e menos íngremes”, comenta.
Para o professor de redação Luiz Puntel, o tema não foi uma surpresa, já que o envelhecimento populacional tem sido amplamente debatido na mídia e nas salas de aula. “Os candidatos precisaram destacar o envelhecimento da população e o papel das autoridades governamentais em implantar políticas públicas voltadas para esse grupo. Um dos caminhos possíveis seria propor mecanismos de valorização das pessoas idosas, como a inclusão no mercado de trabalho e uma vida laboral ativa”, explica o professor.
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